教育を考える 4
ほとんどの科学者にはその冒険精神が欠けています。
自宅の裏庭に座っていたアインシュタインを光の束に乗せて宇宙の果てまでつれていき、封筒の裏に宇宙の秘密を走り書きさせた、あの冒険精神がないのです。
アインシュタインにその理論を実証してみろと迫った人はいませんでした。
彼はなんの実験もせず、実験室ひとつももったことがありませんでした。
彼の仕事はすべて、その専門技術を持っている他人によって実証されたのです。
世界にその名を知られ、比類のない創造性にめぐまれていたアインシュタインは、しかし、世間が彼の仕事の小さな一部を賞賛する一方で、彼の知識を誤用し、彼が本気で考えていたアイディアをあざ笑っていることに気づいていました。
事実、アインシュタインの深遠な思想のすべてを理解した科学者はほとんどいないと言っていいでしょう。
意識エネルギーのさまざまな次元に分けいってE=mc²のような実用的な理論を提示するアインシュタインと同程度のスケールをもつ見者にしか、彼の真髄は理解できないのです。